Полностью возьмем под свой контроль академическую успеваемость вашего ребенка
Сохранение здоровья и любовь к школе — в подарок!
проводим уроки по уникальной школьной программе
делаем все домашние задания в школе
кормим детей вкусной здоровой едой
Частная школа полного дня с 8-00 до 17-00
Последние несколько мест. Оставьте заявку, чтобы занять свое
Узнать больше о нас Вконтакте
Миссия школы современного образования «Я» — создавать пространство для формирования ребёнка как личности и развития его способностей для того, чтобы он мог найти наилучший путь для самореализации в современном обществе, проживая своё счастливое детство.
Если хотите узнать подробности, оставьте свой номер телефона
Мы помогаем ребёнку в поиске собственного Я, раскрывая свой внутренний потенциал. Мы растим активных, творческих и непосредственных детей, которые: • способны нести ответственность; • свободны от шаблонов мышления; • готовы принимать себя и окружающих; • могут выглядеть, думать, чувствовать не так, как ты! Нам важно, чтобы каждый ребёнок чувствовал собственную значимость и комфорт в нашей среде. Познавай, создавай, проЯвляйся!
Развитие талантов и способностей
Для развития талантов, заложенных в каждом ребёнке от природы, нужна соответствующая среда. Одной из наших основных задач является создание атмосферы, которая поможет ребёнку понять и поверить в себя, раскрыть свои сильные стороны и определить область своей успешности. Мы поддерживаем живой интерес и следуем за интересами каждого ребёнка
Современный образовательный процесс
Мы создаём условия, в которых ребёнку интересно исследовать, изучать мир на ощупь, и обучаем так, чтобы было понятно «для чего?‥» Педагоги в своей работе активно используют Сингапурские методики, в основе которых лежит метод 4К — современная концепция, согласно которой у ребёнка развиваются четыре навыка будущего: коммуникация, кооперация, креативность и критическое мышление.
Система оценивания
У нас нет оценок. Ученики нашей школы видят собственный прогресс, постоянно сравнивая себя «вчера» и «сегодня», получая индивидуальную обратную связь от учителей. Мы внедрили систему репортов для родителей, которая помогает им увидеть и понять, как проходит обучение, что уже достигнуто, над чем необходимо ещё поработать.
Свобода и позитивная дисциплина
В в нашей работе мы выбираем позитивную дисциплину, фокусируясь на положительных моментах, помогая ребёнку справляться с различными ситуациями. Однако у свободы есть чёткие границы, и она не может существовать без дисциплины. Одно из наиболее важных правил школы гласит: «Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого».
Команда школы «Я»
Мы собрали команду единомышленников, объеденных общими ценностями. Наши сотрудники постоянно развиваются, обучаются новому, экспериментируют вместе с детьми, разрабатывают собственные курсы, сочиняют музыку и стихи, танцуют бачату, покоряют горы, прыгают с парашютом, катаются на вейкборде, стоят на гвоздях, медитируют, увлекаются психологией, много-много учатся и делятся опытом с другими.
Школа для Родителей
Родителями не рождаются — ими становятся! Очень важно напомнить себе, что детей воспитывать не надо. Воспитание требуется взрослым. Мы формируем сообщество родителей-единомышленников, которым близки наши ценности. Для этого проводим различные обучающие семинары, тренинги, собрания как от наших педагогов, так и от сторонних специалистов.
Безопасное комфортное пространство
Безопасность Вашего ребенка — один из наших абсолютных приоритетов. Наша школа расположена на собственной охраняемой территории в самом центре города. В здании ведется видеонаблюдение, работает система электронных ключей. Школа располагает собственной территорией для прогулок. Для удобства родителей рядом со входом в школу организована автомобильная парковка.
Здоровое питание с собственным шеф-поваром
В нашей школе питание организуется на собственной кухне, что позволяет нам сделать меню вкусным, разнообразным и качественным, а также учитывать разные предпочтения детей и их пищевые ограничения. Мы заменили сахар на стевию и мёд и свели к минимуму использование молочных продуктов.
Наши направления
Детский сад по системе Монтессори
От 3 до 6 лет
Детский сад «Я» осуществляет свою деятельность на основании лицензии на образовательную деятельность.
Оборудованный Монтессори класс, в котором дети развиваются во всех направлениях
В классе с детьми одновременно работают несколько педагогов
Собственная оборудованная современная площадка
Мебель и Монтессори материал из дерева
Видеонаблюдение и ежедневный чат с педагогами для родителей
Занятия по подгруппам (английский язык, этикет, нравственное воспитание, шахматы, спорт, каратэ)
Мастер-классы для детей и родителей, чаепития, экскурсии, яркие праздники
Школа полного дня с 8:00 до 17.00
У каждого класса свой учитель
В классе до 10 детей
Учебный процесс сопровождают академический директор и координатор школы
Делаем домашнее задание в школе и говорим «нет» тяжёлым рюкзакам
Ежедневные прогулки в середине дня
Первая половина дня: предметы «hard skills» (русский язык, математика, окружающий мир, английский и т.д)
Вторая половина дня - предметы «soft skills» : столярная мастерская, эмоциональный интеллект, пойми себя, шахматы, древнекитайская игра Го, актёрское мастерство, спорт, современные танцы, этикет, творчество, кулинария и т.д.
Мы стремимся к непрерывному прогрессу, познанию мира и себя. Мы открыты новому, обучаемся и развиваемся, чтобы стать лучшей версией себя.
Мы учимся в атмосфере свободы, где каждый проявляется и не боится быть собой, независим от мнения других и уважает людей, которые выглядят, думают, чувствуют не так, как ты.
Самостоятельность
Мы формируем способность самостоятельно принимать решения, нести за них ответственность и не бояться ошибаться. Жить, исходя из своей авторской позиции, принимать ответственные решения и делать выбор, независимо от мнения других людей.
Мы создаем сообщество осознанных людей, стремящихся улучшать качество своей жизни, экологично общаться и постоянно развиваться.
Я вижу, что мой ребенок в садике чувствует себя психологически комфортно и безопасно. А это самый важный фактор для развития мозга и обучения. Ребенок изучает новые материалы в монтессори-среде, осваивает хозяйственно-бытовые навыки не потому что «надо» и вся группа сейчас должна заниматься, а потому что ему самому интересно. Благодаря этому происходит бережное развитие ребенка соответственно его возрасту и сфере его индивидуального познавательного интереса
Денисов Михаил Собственник и руководитель компании поставщика в федеральные сети продуктов питания «Интерфудсервис»
Самое ценное за чем пришли в этот детский сад это среда которую удалось создать, дружелюбная и подталкивавшая к развитию . И высокий профессиональный уровень коллектива педагогов. Мы 2 года в садике и идем в этом году в школу.
Я всегда понимала, что для ребёнка важно доброжелательное, комфортное отношение к нему во всех аспектах, тем более в среде, в которой он развивается и обучается. Я с полной уверенностью могу сказать, что такое пространство мы нашли в школе «Я». Здесь ребёнок не боится самореализоваться, высказывать и отстаивать своё мнение, то есть быть самим собой. Здесь он всегда найдёт поддержку, будет выслушан и Услышан! Несомненно руководство, педагоги и кураторы школы «Я» создали уникальное пространство куда мой ребёнок ходит с удовольствием! А это так важно - ходить в школу с удовольствием и огромным желанием!
Егорова Анна
Я, Егорова Аня - необычная мама необычных детей. ???? Любитель открывать новое и творить красоту. В нашей школе, самое ценное для меня то, что Адриан с удовольствием бежит в школу. Ему там интересно и увлекательно. В школе он получает не только базовые знания, но и такие нужные в наше время soft skills (гибкие навыки). А самое важное - его научили учиться! Самостоятельно!
Татьяна Емельянова Певица, автор стихов, сказок и песен, арт-директор
Теплая атмосфера, уважение к личности ребенка, внимательность педагогов, кураторов и всего персонала школы особенно ценны для меня. В школе и детском саду прекрасно организован досуг. Всегда приятно работать с людьми, которые уважают ценности родителя и дружественно настроены к ребенку.
Топорова Ида Певица, автор песен
Если мой ребенок учится в этой школе, то я приобретаю спокойствие, не переживаю, что на моего ребенка будут кричать или придумывать сказки. чтобы запугать его (читай - мотивировать). Здесь с ним разговаривают, как с осознанной взрослой личностью. Моя дочь здесь тоже чувствует себя в безопасности. Идёт с удовольствием за знаниями и новыми увлечениями.
Пенкина Ольга Фотохудожник, ретрансформационный психолог, исследователь в области сознания, просто женщина, жена, мама двух прекрасных сыновей
Наша школа-это пространство, в котором ребенок получает не только качественные образование, но и имеет возможность раскрыть свою многогранную личность и природный потенциал. Для меня очень важно и ценно наблюдать внимательное, заботливое и принимающее отношение педагогического коллектива к ребенку, ведь только в пространстве любви и понимания, можно вырасти тем, кто ты есть
Винокурова Анастасия Руководитель японских парикмахерских «Чио Чио»
Хотим выразить благодарность садику «Я❤️Монтессори», наш сын Михаил пошел в садик в 1 год и 11 месяцев в группу тоддлер. Вот уже практически год, Михаил с удовольствием бежит по утрам в садик и считает садик своим вторым домом. На каждой ступени прекрасные профессиональные педагоги, которые находят индивидуальный подход к ребенку, поддерживают его интерес и развивают его. Маргарита - отличный воспитатель и душевный человек. Умеет направить и скорректировать ребёнка, не вмешиваясь в творческий, сосредоточенный процесс ребёнка. Команда и администрация очень чуткие и отзывчивые. Здесь теплая и уютная атмосфера как для детей, так и для родителей. Рекомендуем всем родителям своих малышей.
Гусев Илья Директор заводов, газет, пароходов… ) а если точнее производства ООО «ПК «Сенсор»
Как родитель Маргариты, в Школе «Я» я ценю прежде всего отношения к детям, условия в которых они прибывают и дополнительные развивающие занятия (театральный кружок, этикет, критическое мышление, кулинария), которых в рамках школ обычно не бывает. В школе царит здоровая атмосфера: на детей не давят педагоги, не насаждаются какие-то определенные точки зрения – рассказывают про разные, учат уважать других людей, их чувства и личное пространство. Из-за небольших классов и замечательных кураторов к ребятам подходят достаточно индивидуально – в этом смысле не боюсь, что Маргарита где-то потеряется в образовательном процессе. Важный показатель, что Маргарита очень хочет в школу, и очень расстраивается, когда приходится ее пропускать.